西方社会比较看重对孩子的经济意识教育，这与西方社会商品经济发达有关。我们也可以从中得到几点启发。
　　1.钱和日常生活密不可分，能给孩子带来直接的好处和利益。孩子的观察能力很强，对钱产生的兴趣早于其他事物，家长只要带孩子逛几次商店，钱的用处便牢牢树立在儿童心中。
　　2.钱的知识与道德教育有紧密联系。孩子懂得钱应该经过劳动赚得后，便产生爱惜钱的心理，引起储蓄行为，避免浪费。我国当前某些学校学生对钱毫不珍惜，任意挥霍浪费，与缺乏理财教育有关。
　　3.懂得节约钱，计划开支，是很好的习惯。将来长大后有助于从事财会经济工作。知道自己挣钱，培养独立精神。美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代，祖父每周给他10美分零用钱，到周末检查是否增加，迫使小洛克菲勒到街头卖报，养成劳动赚钱的观念。今天看来，小洛克菲勒的童年不仅对他日后成为商业巨头有很大意义，而且对我国儿童的经济教育也有借鉴意义。
　　4.通过理财教育，了解商品社会，培养参与意识和竞争意识，打破传统观念对理财教育的束缚，转变思想，为将来学生进入社会作好准备。