当你给宝贝一张纸和一支笔时你会发现，几乎没有一个宝贝会把她对艺术的理解始终表现在纸上的，他会把颜色涂抹在脚丫上，涂抹在地板上，涂抹在衣服上，涂抹在墙上，电视机屏幕上．．．．．．

        宝贝们天生就已经有着比大多数成人对艺术的理解更广泛的思路了，从这个意义上说　他们的荒唐行为有很多值得我们学习、理解和尊重的地方。

宝贝眼里的世界与成人不同

        宝贝眼中的世界是用更简单的点线面构建起来的，局部更突出，简单却又抽象。
        成人和儿童在同画一个情境时，即便拥有同样的作画技巧，画出来的也一定是不同的东西，因为彼此眼中的世界根本就不相同，如果一个成人教宝贝画一个具体的事物，一定不是很好的选择。

内在的构建是艺术的基础

        艺术的本质是我们表达内心感受所呈现出来的结果。那么在宝贝还没有很多生活阅历和内在感受时，不妨先放下画笔带宝贝去充实内心的感受吧。

１．给宝贝提供丰富的感受外界的机会

* 带宝贝去旅游
        旅游时不但能看到山山水水，人文风俗，还可以经历许多有趣的或奇怪的事情，在宝贝每天熟悉的生活中注入新的活力，让宝贝感受外界的多元化，和世界的无奇不有，这些都可以增强宝贝日后创作的内容和灵感。

* 带宝贝去参观
        世界最好的教育模式之一，瑞吉欧教育模式中，儿童的参观是占到很大比重的，他们认为，只有宝贝去看，去感受，去触摸，去思考，经过自己的消化得到的知识才是牢固可靠能举一反三的。

* 引导他去欣赏
        在生活中艺术无处不在，一个艺术家，首先一定是一个会欣赏生活的人，在他的眼中，任何平凡事物都在以独特的方式展示着艺术的魅力，这可能就是艺术家与平常人最本质的区别，引导宝贝去用欣赏的眼睛看世界，用积极的心态去感受世界，引导他成为一个爱生活的人，他就热爱艺术了，至于展示艺术的手法和技巧这是日后可以习得得。

* 与他共同阅读和观赏
        宝贝具有吸收性心智，大量的阅读和欣赏会对宝贝来说是途经也是捷径。那些内容丰富，形式优美的绘本，那些大师级的作品，会对宝贝的艺术气质的提升有很大的影响。

　　２．给宝贝提供表达自我的机会

* 营造一个属于他的艺术空间
        不管多小的宝贝都该有一个艺术的空间，因为宝贝时刻都有着把自己的感受表达出来的欲望和冲动，一个小画架，一些纸，一些笔，一块可以随意涂抹的地方，和一些无毒害的色彩，这些都是对开发宝贝早期艺术潜能最有帮助的了。

* 理解他的各种表达方式和行为方式
        尽量理解宝贝看似荒唐的行为，只要这种行为，不危及安全，不妨碍他人，就不要轻易否定。

* 鼓励和赞扬他的各种尝试
        对于宝贝的尝试性行为的肯定，本身就是对宝贝艺术性的肯定和鼓励，这样会让宝贝对感受艺术的过程充满了兴趣，艺术本身更注重的也是体味过程的乐趣而不是单纯的结果。

* 提供给他自然多种的表达途径
        要是只用纸和笔来束缚宝贝的灵感和思路就得不偿失了，为什么不让他尝试丰富的形式呢。在北美的幼儿园里宝贝在用各种方式感受色彩，他们把食用色素倒在大容器中的卫生纸上用勺子搅拌，他们用牙刷，梳子沾上颜料在各处涂抹，他们把无毒的颜料画在脸上，制作脸谱，他们把水弄成各种颜色去养殖物。这些尝试总让他们获得意想不到的收获，他们在兴奋中感受着艺术带来的灵感与乐趣。