智障儿总是生活在一个特定的社会环境里。因此，为了让他们适应社会，就必须学会社会的习惯和规则，否则就不会被社会所接受。与他人交往的技能，包括懂得简单的行为准则，并付诸实行；会简单的礼貌用语，并会在适当的场合应用；能自己外出，走向社会。
        对智障儿来说，懂得社会准则非常困难，以致于四五岁了，往往还是以“自我为中心”，不顾及“旁人”。当自身的一些欲望得不到解决时，就大发脾气，扔掉东西，甚至打人。因此，训练智障儿懂得社会准则并实行一些社会行为，必须要掌握一些方法。

智障儿的社会行为的特点 

1．智障儿童的生活经验有限，参与活动少，心理发展迟缓，个性发展受限，缺少鲜明的个性。

2．独立性差。

3．相互关系简单，很少主动与人交往。

4．任性，固执。

5．是非观念薄弱。

6．易受暗示。

7．常有不可遏制的冲动性，自我控制能力差。