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　"少年儿童理财习惯培养研究与实践"报告对外公布，专访中国青少年研究中心洪明博士：让孩子学赚钱，你愿不愿意？
　　近期，一份关于"少年儿童理财习惯培养研究与实践"的调查报告对外公布，调查显示，17.1%的儿童觉得零花钱刚好够用，53.3%觉得够用并有节余，21.3%觉得零花钱花不出去，三者合计达91.7%。可见，多数儿童零花钱充足。但对于多余的零花钱，2%的少年儿童会想办法花掉，53.9%会放在家里存起来，18.4%会存银行，25.7%会交给父母管理，看来大部分孩子的理财意识还比较淡薄。由此呼吁，对少年儿童开展理财教育势在必行。
　　其实，早有国内外儿童教育专家提出：孩子越早接触钱，学会理财，长大后才越会赚钱。但到底从孩子几岁的时候进行理财教育？应该如何正确引导孩子呢？这些问题却一直存在争议。
　　小学中年级
　　可以开始理财教育
　　中国青少年研究中心的洪明博士介绍，在此次"少年儿童理财习惯培养研究与实践"的调查中，多数家长都认为应该在小学高年级开展理财教育。但实际上，专家建议，在小学的中年级时就可以进行了。洪博士认为，这里所提倡的理财教育并不能完全等同于成人的理财观念，而是基于一种生存本能，有目的地引导孩子学会自理的教育。"让孩子知道如何赚钱，如何消费来满足自己生活的基本需求。"洪博士说，这才是儿童理财的重点。至于更高一层级的理财教育，则可以根据家庭的具体条件去实施。

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