舍缘微香：强烈抗议－没有课上的日子，我们该怎么办？？？

最近一段时间，学校的课程可以说得上是几乎为零。而作为已经升入大三的应届生来说，不仅面临着巨大的就业压力，还有更多对未来不确定因素的无奈。但令我能不能理解的问题是，为什么学费都交了，课程也安排了，却没有课可以上。在我看来，这样的半吊子早产式教育，不止是一两个学校的特色模式，而是整个大学教育阶段开始不负责不诚信的雏形。也因此，我不得不想到我们的老师到底是干什么吃的，难道不是教书育人么，还是三五成群地搓麻将或者动不动就去外地考察玩失踪。由此可见，我们对教育师资力量的投入，在本来就微小的力度下定会缩水不少，这样就不难怪，在硬件上我们的教育会惨遭失败。
作为一名大学生，不只是我自己，恐怕所有的人都不能再理解我们的教育，也不能再理解我们的学校。大一的时候，我们会羡慕大二的学生没早操没晚自习，可以寻找并发展自己的兴趣爱好。等到我们上了大二以后，又开始羡慕大三的学生可以不去上自习且每周只有那么少得不能再少的几节课，因此可以有更多的自由时间来支配，来做自己想做的事情。而如今，当我们真正升入大三，开始为毕业离校做准备的时候，却感到时间是无限地充裕，充裕得不能自己合理支配和利用。但我们心里清楚，大部分都会在不知不觉与挣扎中浪费掉虚度掉，这时才知道，什么叫空虚寂寞煎熬，什么叫没课可上的痛苦滋味，我们的日子并不怎么好过。当然，对于这样的生活和规律，我们已经在不知不觉中学会习惯学会忍耐，我们不会把问题归咎到教育和学校头上。但让人气愤也不能理解的是，为什么学校连少得可怜的那么几节课还要给剥夺掉，这不得不让我们气氛，揣测，甚至失去理智。我们就很想置问一下我们的教育我们的学校，你们到底重视过我们没有，到底有没有把我们放在心上。不是说上课比什么都重要么，你们连钱都一分不少的拿了，轮到上课上，就可以想不上就不上，说不上就不上，你们到底对得起我们么，对得起我们的家长么，对得起老师这个头衔么，我真的很难想想。
本来的，应届的一年里，大家会忙碌着找工作，在学校接受的固定教育就已经被压榨待净。而教育的潜规则却是，不管你人去哪里，也不管你学与不学，学费是必须且终归要交的，只要差一点都不行，否则就不会拿到毕业证书。当然，对于这样不平等不均衡的高消费教育体制，我们也就任命了。因为，在教育与被教育的关系里，我们到底是弱势群体，到底是阶下囚到底是任人宰割的羔羊，我们不是不想反抗而是无法反抗。我们的父母容易么，我们的时间很多么，我们已经错过了大一大二，已经懂得后悔和珍惜，已经想要上课和学习，但此时却没有课可以上了。我们不是不会珍惜时间，我们的时间不是不宝贵，我们也不想再浪费大把大把原本可以抓牢的时间，我们已经浪费不起已经不能再把时间当掉。可是我们的学校和老师呢，动不动因为什么破事就罢课，完全不把我们的感受放在眼里，完全不把我们受教育的权利当一回事。不客气地说，在这场师生的教育生意关系里，我们可以不去享受权利，但你们不可以不履行应有的授课责任。我们可是交了钱来买知识的，无论我们什么时候想学，只要在“合同”期间，你们就应该尽最大努力提供给我们。否则，依现在的相关情况来看，我们只能怀疑我们的学校，是误人子弟专门挣钱的商业工具，而这样的工具是绝对不公平的，也是剥削人民最有力最隐形的武器，我们就不得不失望寒心和恐惧抗议。所以，还希望我们的教育和学校可以以人为本，真正担负起本质责任，挽救更多的损失和学子，不要只是以我为中心，丧失最起码的原则和立场，更不要一切向前看，而是要让我们看到光明和希望，至此感激不尽。

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