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2008/4/14 7:30:38

文字size=2]文字文字:各位网友:2008年春节期间将在本论坛连载根据拙作《浅说易经》改编的思想性文学作品《万年大考试——戏说<易>的传承和发展》(《思想如此多娇》系列之一),请予支持和批评指正。

万年大考试——戏说《易》的传承和发展 (《思想如此多娇》系列之一)

楔子

主考人:伏羲(长得怎么样,传说甚多:一说人首蛇身状,一说与原始人差不多,一说为帝王像,威风鼎鼎。反正我们现在也搞不清,笑笑而已。)

应考人:后世华夏历代有代表的思想家(有的兼政治家,有的兼军事家,有的兼教育家,有的兼科学家,有的兼诗人,有的兼医生,有的兼匠人,有的只是隐士。)

考场:华夏大地(版图时有变化,最大时包括蒙古和现今俄罗斯的部分地区,日本、韩国、朝鲜曾为附属国)

考题:原始八卦图(没有其他文字,声音也没有,由你看图说话,或者看图写文章。)

出题时间:大约在距今10000年左右(后人无能,没办法详考。)

评分办法:主考人不管,由世人和后人评判,也由你、我和每一个看到或听到答卷的人评判。(想过一把评分瘾的网友上啊,顶啊,欢迎你评分!)

考试顺序:你要不急,我会一章一章告诉你。

考试提示:为了给应考者们一点有益的启示,我们的主考官、英明的伏羲王教给了先民们一套舞蹈,就是让八个人脸上分别画着八卦符号(大致上是画在脸上。阳爻用白色,通过鼻子从左脸连到右脸;阴爻用黑色,两边脸各画一道),男女各一组,都是身上扎着兽皮,男的头上扎草环,女的头上扎花环,男的先上,女的后上。舞蹈有领舞和群舞。大的活动还可以男女合舞。领舞由各卦者分别担任,如乾卦领舞者先到前面作一套动作(呵呵,很简单,也就是眼睛看着天,两手往上指),后面七人再跟着模仿;除震卦和兑卦可以有声音外(如震卦表演可以跺脚,兑卦表演可以拍手),其他各卦表演可以不发声音。这套“八卦舞”通过远古时期祭祀表演和庆祝表演的方式传承下来,其风格有点类似于现代南美印地安人的舞蹈。

第一章:华夏第一考

考试时间:黄帝时期,距今约7000年左右,距伏羲出题大约过了3000年!(我急!急伏羲出题这么难,难得3000多年没人敢考:( 我哭!哭中华远古文明发展得这么慢,慢的还不如蜗牛:( 我喜!喜终于有人出来应考了!这第一位应考者,不管考得怎么样,都是中华民族的骄傲:))

应考者:仓颉(传说生得双瞳四目,故能识得天文地理)

时代背景:远古石器—铁器时代

有关人物介绍:仓颉、黄帝

仓颉:仓颉也称苍颉,传说为黄帝的记事官,汉字的创造者,中华文祖。据现代考证,仓颉,属远古史皇氏,今河南南乐县西十八公里吴村人,颛顼部族。他“生于斯,葬于斯”,故南乐县造书台北有仓颉陵墓。(感谢有这种考古意识的同仁们!不管真假,我都乐于接受。希望我的接受,能够有益于推动河南南乐县吴村的旅游事业。同时希望吴村的老乡们,对游客一定要热情接待,语言优雅,对得起“中华文圣之乡”这个名号。)

相传仓颉在黄帝手下当官时还没有文字,只有祭祀时用的“八卦图”。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。可慢慢的,牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化,光凭脑袋记不住了。仓颉犯难了,没事经常拿着刻着八卦图的甲骨出神。

仓颉整日整夜地想办法,先是在绳子上打结,用各种不同颜色的绳子,表示各种不同的牲口。但时间一长久,就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个结很便当,而减少数目时,在绳子上解个结就麻烦了。仓颉又想到了在绳子上打圈圈,在圈子里挂上各式各样的贝壳,来代替他所管的东西。增加了就添一个贝壳,减少了就去掉一个贝壳。这法子挺管用,一连用了好几年。

黄帝见仓颉这样能干,叫他管的事情愈来愈多,年年祭祀的次数,回回狩猎的分配,部落人丁的增减,也统统叫仓颉管。仓颉又犯难了,凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。怎么才能不出差错呢?

这天,他参加集体狩猎,走到一个三岔路口时,几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东,说有羚羊;一个老人要往北,说前面不远可以追到鹿群;一个老人偏要往西,说有两只老虎,不及时打死,就会错过了机会。仓颉一问,原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢?这时,他猛然明白了八卦图中那些符号的意义。他高兴地拔腿奔回家,开始创造各种符号来表示事物。果然,把事情管理得头头是道。

黄帝知道后,大加赞赏,授予仓颉“先生”名号(从此,中华民族有了称文人为“先生”的习惯——呵呵,这是我的编造:))命令各部落首领请仓颉去传授这种方法。渐渐地,这些符号的用法,全面推广开了。就这么,形成了中华最早的象形文字。

仓颉造了字,黄帝十分器重他,人人都称他为“先生”,他的名声越来越大。仓颉头脑就有点发热了,眼睛慢慢向上移,什么人也看不起,造的字也马虎起来。

这话传到黄帝耳朵里,黄帝很恼火。他眼里容不得一个臣子变坏。怎么叫仓颉认识到自己的错误呢?黄帝召来了身边最年长的老人商量。这老人长长的胡子上打了一百二十多个结,表示他已是一百二十多岁的人了。老人沉吟了一会,独自去找仓颉了。

仓颉正在教各个部落的人识字,老人默默地坐在最后,和别人一样认真地听着。仓颉讲完,别人都散去了,唯独这老人不走,还坐在老地方。仓颉有点好奇,上前问他为什么不走。

老人说:“仓颉啊,你造的字已经家喻户晓,可我人老眼花,有几个字至今还糊涂着呢,你肯不肯再教教我?”

仓颉看这么大年纪的老人,都这样尊重他,很高兴,催他快说。

老人说:“你造的马字,驴字,骡字,都有四条腿吧?,而牛也有四条腿,你造出来的牛字怎么没有四条腿,只剩下一条尾巴呢?”

仓颉一听,心里有点慌了:自己原先造鱼字时,是写成牛样的,造牛字时,是写成鱼样的。都怪自己粗心大意,竟然搞颠倒了。

这时仓颉羞得无地自容,深知自己因为骄傲铸成了大错。这些字已经教给各个部落,传遍了天下,改都改不了。他连忙跪下,痛哭流涕地表示忏悔。

老人拉着仓颉的手,诚挚地说:“仓颉啊,你创造了字,使我们老一代的经验能记录下来,传下去,你做了件大好事,世世代代的人都会记住你的。你可不能骄傲自大啊!”

从此以后,仓颉每造一个字,总要将字义反复推敲,自己觉得还行就拿去征求人们的意见,一点也不敢粗心。大家都说好,才定下来,然后逐渐传到每个部落去。
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